MBA EVENEMENTIEL, RP ET INFLUENCE

Parce que les marques comptent aujourd’hui largement sur la présence d’influenceurs dans les événements pour faire parler d’eux, la relation avec les publics est primordiale.
Dans le secteur du luxe et de la beauté, les événements créent des relations privilégiées sur le long terme pour faire des influenceurs des ambassadeurs de la marque.

EVENEMENTIEL, RP ET INFLUENCE

Ce MBA est construit autour de la valorisation de la relation avec les publics et l’expérience client.

Les marques plébiscitent les supports événementiels et les personnalités influentes pour faire parler d’elles. Ces derniers investissent fortement auprès de cibles prêtes à les soutenir. Les opportunités professionnelles en sont décuplées.

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

Le MBA en Événementiel, Relations Presse (RP) et Influence a pour objectif de former des experts capables de concevoir, organiser et promouvoir des événements stratégiques pour les marques, tout en gérant les relations presse et les collaborations avec les influenceurs.

Voici les principaux objectifs :

• Développer une stratégie événementielle cohérente : apprendre à concevoir des événements (lancements de produits, soirées de marque, événements privés, etc.) alignés avec la stratégie globale de la marque, en répondant aux attentes du public cible et en renforçant l’image de marque.
• Maîtriser les techniques de gestion d’événements : acquérir les compétences nécessaires pour planifier, organiser et gérer tous les aspects d’un événement, de la logistique à la scénographie, en intégrant les aspects financiers et le respect des délais.
• Connaître les fondamentaux des relations presse : comprendre le fonctionnement des RP et savoir établir des relations durables avec les journalistes et les médias pour assurer une couverture médiatique pertinente et maximale des événements.
• Développer des stratégies d’influence : apprendre à identifier et collaborer avec des influenceurs pertinents, gérer des partenariats et des campagnes d’influence, et mesurer l'impact de ces actions sur la notoriété de la marque et l’engagement du public.
• Mesurer l’impact et le retour sur investissement (ROI) : savoir analyser et interpréter les retombées des événements, des campagnes RP et des collaborations d’influence, en utilisant des indicateurs de performance pour ajuster les stratégies futures.
• Maîtriser les outils de communication digitale et de social media : développer des compétences en création de contenu pour les réseaux sociaux, live-streaming, storytelling digital, et community management afin d'assurer la visibilité en ligne et l'engagement des participants.
• Intégrer les nouvelles tendances et technologies dans les événements : se tenir informé des innovations dans le domaine (événements virtuels, réalité augmentée, intelligence artificielle) et être capable d’intégrer ces nouvelles technologies pour créer des expériences immersives et uniques.

PROGRAMME

CONCOURS D'ENTRÉE NATIONAL

Le concours d’entrée est identique dans les 6 écoles ISG Luxury Management de France (Paris, Bordeaux, Lille, Lyon, Nantes, Nice). Votre admission reste valable dans tous les campus. Vous pouvez déposer votre dossier et passer le concours dans la ville de votre choix, puis poursuivre vos études au sein d’un autre campus français.

L’inscription au MBA Digital Luxury peut s’effectuer directement dans l’un des 6 campus de l’ISG Luxury Management

METIERS EVENEMENTIEL, RP ET INFLUENCE

• Responsable événementiel
• Responsable e-réputation
• Directeur des relations publique
• Responsable communication
• Event Manager
• Attaché de presse
• Social Media Manager

ME FORMER EN ALTERNANCE, MODE D'EMPLOI

PROCÉDURE PASSERELLE

La procédure passerelle est un processus permettant aux étudiants d’intégrer un de nos programmes de formation (MBA) ,sans avoir suivi les parcours précédents dans la même école. Ce dispositif facilite l’accès à des cursus spécialisés pour les étudiants ayant un parcours académique ou professionnel équivalent.

Voici généralement les étapes d'une procédure passerelle :

• Étude des prérequis : vérifier que le candidat possède le niveau académique requis (par exemple, bac+3 pour entrer en première année d’un MBA) ainsi qu'une formation ou une expérience professionnelle pertinente dans le domaine visé (comme le marketing, la communication, le luxe, ou les ventes).
• Dossier de candidature : le candidat doit constituer un dossier incluant :
  • Un CV détaillant les expériences académiques et professionnelles ;
  • Une lettre de motivation expliquant les raisons de l’intégration et les objectifs professionnels ;
  • Les relevés de notes et diplômes des études antérieures ;
  • Parfois, des lettres de recommandation.
• Évaluation des compétences : certains établissements peuvent exiger des tests d’aptitude ou de connaissances pour s’assurer que le candidat dispose du niveau requis. Cela peut inclure des tests de langue, des tests de gestion, ou des épreuves spécifiques au domaine.
• Entretien de sélection : un entretien avec un jury permet d’évaluer les motivations du candidat, sa compréhension du domaine d’études et sa capacité à intégrer un cursus de niveau avancé.
• Validation du dossier et admission : après évaluation, le candidat est informé de sa réussite ou non dans la procédure passerelle. Une fois admis, il peut intégrer directement le programme.

MODALITÉS D'ÉVALUATIONS

Dans le cadre du passage de la certification, vous devrez valider indépendamment l’ensemble des blocs de compétences constitutifs du titre passé.

Un bloc de compétences validé fera l’objet d’un certificat de compétence. La validation de l’ensemble des blocs de compétences permet la validation du titre certifié.

En cas de non-validation d’un, ou de plusieurs, blocs de compétences, vous pourrez accéder à une session de rattrapage.

2 types d’évaluation sont prévues :

• des évaluations formatives toit au long du cursus (partiels, contrôles continus, quizz de connaissances,…
• une évaluation certificative (en fin de cursus) : une étude de cas par écrit sur le lieu d’examen, un grand oral reposant sur l’ensemble des compétences acquises.